Études, rapports & analyses

Non, nous ne sommes pas égaux face au Covid-19, qui n’affecte pas seulement la santé de celles et ceux qu’il touche de plein fouet. Le confinement généralisé a été bien plus difficile à vivre dans un logement exigu, ses conséquences économiques ont renforcé la précarité, et l’impact sur la vie affective et sociale peut faire basculer un équilibre psychique ou familial déjà fragilisé. L’enseignement belge était déjà réputé très inégalitaire et le risque est réel de voir la situation s’aggraver : les enfants des familles précarisées ont accès à moins de ressources externes pour les aider dans leur travail scolaire, et le passage précipité à l’apprentissage à distance les a affectés plus durement que les autres.

En octobre 2019, la Fondation Roi Baudouin a publié les résultats d'une recherche sur la Pauvreté des enfants au niveau local. D'emblée, les auteurs de cette étude insistent sur la nécessité de prendre le problème à bras-le-corps : Les enfants représentent 21 % de la population et 100 % de notre avenir. Or, on sait qu'un enfant qui grandit dans un milieu précarisé a une forte probabilité de devenir à son tour un père ou une mère vivant dans la pauvreté. S'il ne reçoit aucun soutien, le développement de ses propres enfants sera freiné dès leur plus jeune âge par les contraintes que les privations imposent. Quand on sait qu'en Belgique plus d'un enfant sur six vit dans la pauvreté et qu'il faut en moyenne cinq générations pour que cette reproduction soit cassée, on réalise quel gâchis, quelle perte de talents et quel coût cela représente pour la société. [7]

Depuis de nombreuses années, la lutte contre la pauvreté est à la une des agendas politiques. Mais les plans, mesures et actions sont-ils efficaces ? Il faut bien admettre que les résultats sont loin d'être spectaculaires, que ce soit au niveau de l'Union européenne, des autorités fédérales belges ou du gouvernement wallon.